孩子于网络小说，家长应该怎么做？上周六，24中副校长、龙城网校专家团殷涛应邀做客常州晚报“名师讲堂”第二讲，与家长孩子们互动交流，短短两个小时的时间，大家根本停不下来，当然收获也是满满的，一位八年级女生的妈妈在结束时感慨：“这次活动，让我终于能够理解女儿了。”
网络小说是孩子们上的桃花源
一开场，殷老师分别给学生和家长出了两道题：1. 网络小说有没有影响到学业？2. 对网络小说的态度是什么？是否想过要放弃阅读？
现场的回答出现了明显的分歧。孩子们觉得，读网络小说是生活的调节，自己可以控制，也没想过要放弃。来到现场的就有几位是学霸，九年级的小吴说，唐家三少是她的偶像，他通过写作一年能赚几千万，她希望自己也能那么成功。
而家长们几乎都一致认为，阅读网络小说会导致学习成绩下降，而且孩子根本不能控制自己。一位八年级男生的妈妈说：“我儿子每次都说看完这本就不看了，可是根本做不到。”
这个结果与殷老师预期的一样，他说：“一个简单的调查就可以看出，我们一部分家长是过于紧张了。想想我们自己，当年谁没迷过金庸琼瑶？我们和他们是一样的。现在的孩子大多是独生子女，缺少同伴，父母的陪伴也不够，又面临着巨大的学业压力，他们其实是很孤独的，网络小说恰好成为了他们上的桃花源。书中描绘的，往往是一个普通人的无所不能,这刚好能契合能力较低的学生的心理，在小说里，孩子们能够获得补偿，轻松、个性解放。”
问问自己，有没有真的呼应孩子的需求
孩子于网络小说，家长应该怎么做？殷涛认为，这不是孤立的教育问题，而关系到整个教育过程。首先家长应该自身，有没有及时回应孩子的情感需求。现场一位家长说，孩子常喜欢古诗词的，但她也喜欢网络小说，怎样能让她不看网络小说？殷老师反问：“她爱读古文，你有没有给她足够的空间发展这个爱好，会陪她一起读吗？有介绍更高层次的读物给她吗？当孩子发现有更有意义的事情可以去做时，就不会把精力花在网络小说上了。”
殷老师进而向家长提出：首先，每天要有跟孩子交流的时间，了解孩子的情绪，多倾听，少。其次，要会主动学习，孩子看的小说，家长不妨也看看；孩子上网，家长要教孩子利用网络来学习，比如给孩子介绍几个学习型的领域，让孩子能够在自己感兴趣的领域得到拓展。再次，家长要营造的家庭网络，尽量让孩子在比较的下上网，比如把上网设备放在客厅。家长要与孩子约定上网时间，并制定惩罚励机制。家长要有执行力，不能让孩子感觉父母可以讨价还价。最后，多带孩子走到外面去。可以带孩子去暴走、夜骑，让他们用汗水来宣泄情绪，也可以让孩子和好友一起策划一些小活动，那都会成为他们一生难忘的经历。
“最重要的是从孩子的兴趣出发，让孩子有目标，并愿意坚定地去追求目标，在这个过程中，他能收获上的愉悦，感到充实。”他说。李荔 文摄
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