推背图全集1◎A bad custom is like a good cake, better broken than kept.◎坏习惯象饼子，碎了比保存起来好。 2◎A bad thing never dies.◎坏事传千年。 3◎A bad workman quarrels with his tools.◎技术的工人抱怨自己的工具。 4◎A bald head is soon shaven.◎光脑袋，剃得快。 5◎A barking dog is better than a sleeping lion.◎吠犬胜于睡狮。 6◎A barley-corn is better than a diamond to a cock.◎对一只公鸡来说，一颗麦粒优于一颗钻石。 7◎A bird in the hand is worth two in the bush.◎双鸟在林，不如一鸟在手；十赊不如一现。 8◎A bird is known by its note,and a man by his talk.◎鸟以声闻，人以言知。 9◎A blate cat makes a proud mouse.◎猫儿腼腆，老鼠翻天。 10◎A blind man will not thank you for a looking-glass.◎瞎子不谢赠镜人。 11◎A boisterous horse must have a rough bridle.◎烈马要套粗笼头。 12◎A book is the same today as it always was and it will never change.◎好书千载常如新。 13◎A book that remains shut is but a block.◎书本不去翻，犹如一木块。 14◎A borrowed cloak does not keep one warm.◎借来的大氅不暖身。 15◎A brave retreat is a brave exploit.◎勇退即勇绩。 16◎A candle lights others and consumes itself.◎腊烛了别人，了自己。 17◎A cat may look at a king.◎猫也有权看国王；物也该有些。 18◎
浅谈如何提高小学英语教学质量 如何有效地提高农村小学英语教学质量，是实施英语新课程的 一个重大课题，值得我们不断地研究和探讨，为小学英语教学质量 的提高， 为每位学生的发展打下的基础。 不可否认由于农村小学 英语教学起步晚、底子薄，优质师资缺口大，发展还很不平衡，英语 教学质量出现参差不齐的局面。从事了四年的小学英语教学，结合 自己的教学实际， 提高英语教学质量， 我认为应从以下几方面着手： 一、科学解读教材，准确把握教学目标 1.备学生 心理学告诉我们学生在智力、情感、学习能力等方面都各不相 同， 教师应针对学生的情况确立相应的教学目标， 目标要难易适度， 既要满足大多数学生的口味，又要兼顾少数吃不饱的学生。 2.备教材 教师在备课时，不是孤立地备某单元或某课內容，而是要熟悉 整套教材，了解本单元的教学内容与前后教材内容的关系，注重知 识的前后连贯，把握重点和突破难点，由此确立知识目标。 小学英语教材内容紧密联系小学生的生活实际，如，学校、家 庭、衣服、天气、动物、购物、时间、食物等。每个单元围绕一个 话题教学，突出趣味性以激发学生的学习兴趣。教师应善于发掘教 材、发现趣味，进而从中确立情感目标，让情感教学成为一堂课的 灵魂。特别是小学英语课，教师不能将情感与英语的单词句型教学 剥离开来。例如，教师在教学有关职业的英语单词时，应有意识地 培养学生对家人的情感，激发他们热爱家人的情感，进而让他们用 英语谈论家人，自豪地向同学介绍家人。为此，教师应做一个情感 丰富的人，课堂上全心地投入，用甜美的微笑感染每一个学生，用 真诚的话语鼓励每一个学生，帮助他们克服胆小、害怕讲英语的毛 病。 二、创设教学情境，激发学生兴趣 语言的学习只有在一定的情境中才能真正地理解和运用，所以 教师可利用真实的情境或设计模拟的情境进行语法教学，使语法教 学更趋于形象化、直观化和真实性。例如，在学习形容词的比较级 时，教师站在讲桌旁边比划着高矮边对同学们说： “ I’mtall.The desk is short.I’m taller than the desk.”再让班内一高、一 矮两位同学站到前面，此时学生就会仿照老师的话说： “… is tall,…is short,…is taller than…”在这样真实的情境中，语 法知识由抽象变得形象，激发了学生学习语法的积极性，学生学
英语谚语精选1000句 (English Proverb Collection) Lying is the first step to the gallows. 是上断头台的第一步。 Waste not,want not. 俭以防匮。 From saving comes having. 富有来自节俭。 A penny saved is a penny gained. 省一文是一文。 Take care of the pence and the pound will take care of themselves. 积少便成多。 Frugality is an estate alone. 节俭本身就是一财产。 He that regards not a penny,will lavish a pound. 小钱不知节省，大钱将滥花。 Small gains bring great wealth. 积小利，成巨富。 Many a little makes a mickle. 积少便成多。 As the touchstone tries gold,so gold tries man. 试金之石可试金，正如黄金能试人。 Courage and resolution are the spirit and soul of virtue. 勇敢和是美德的灵魂。 The path to glory is always rugged. 光荣之常坎坷。 Nothing is difficult to the man who will try. 无难事，只要人肯试。 The fire is the test of gold;adversity of strong man. 烈火试真金，困壮士。 Great hopes make great man. 远大的希望造就伟大的人物。 No way is impossible to courage. 勇士面前无险。 A smooth sea never made a skillful mariner. 平静的大海决不能造就出熟练的水手。 The good
1、生活是一面镜子。你对它笑，它就对你笑；你对它哭， 它也对你哭。 2、活着一天，就是有福气，就该珍惜。当我哭泣我没有鞋 子穿的时候，我发现有人却没有脚。 3、人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的 圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线、千万别迷恋网络游戏，要玩就玩生这场大游戏。 5、命运负责洗牌，但是玩牌的是我们自己！ 6、我们心中的恐惧，永远比线、命运掌握在自己手中。要么你驾驭生命，要么生命驾驭 你，你的心态决定你是坐骑还是骑手。 8、宁愿做过了后悔，也不要错过了后悔。 9、不要拿的错误来惩罚自己，不要在这些微不足道的 事情上浪费自己的宝贵时间。 10、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们会让自己大 吃一惊。 11、出出，走出去了，总是会有的。困难，困在 家里就是难。 12、学的到东西的事情是锻炼，学不到的是磨练。 13、是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！ 14、不会改变，解决之道在于改变自己。 15、勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。 16、还能冲动，表示你还对生活有，总是冲动，表示你 还不懂生活。 17、在实现理想的途中，必须排除一切干扰，特别是要看 清那些美丽的。 18、人一生下就会哭，笑是后来才学会的。所以忧伤是一种 低级的本能，而快乐是一种更高级的能力。 19、两个人共尝一个痛苦只有半个痛苦，两个人共享一个欢 乐却有两个欢乐。 20、放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是，不放弃 该放弃的是，不放弃不该放弃的是执著！ 21、 行动是治愈恐惧的良药， 而犹豫、 拖延将不断恐惧。 22、你把周围的人看作，你就生活在；你把周围的 人看作，你就生活在天堂。 23、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。 24、与其说是别人让你痛苦，不如说自己的不够。 25、如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼，烦 恼都是自己内心制造的。 26、好好自己，不要管别人。 27、你硬要把单纯的事情看得很严重，那样子你会很痛苦。 28、一杯清水因滴入一滴污水而变，一杯污水却不会因 一滴清水的存在而变清澈。 29、运气就是机会碰巧撞到了你的努力。 30、得之坦然，失之淡然，顺其自然，争其必然
1、在一个的之下，善良的座右铭是什么？那 就是“严格地服从，地” 。 ——边沁 2、法律的基本原则是：为人诚实，不损害他人，给予每个 人他应得的部分。 ——查士丁尼 3、不以规矩，不成方圆。——孟子 4、家有常业，虽饥不饿；国有常法，虽危不乱。——韩非 子 5、谁把法律当儿戏，谁就必然亡于法律。——拜伦（英） 6、法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序。——亚里 士 7、不是无的，是一种能做法律许可的任 何事的--- 孟德斯鸠 8、法律是一切人类智慧聪明的结晶，包括一切社会思想和 。 --- 柏拉图 9、执行法，比制定法更重要。 ——（美）杰弗逊 10、没有纪律的队伍是不可能有战斗力的，纪律是胜利之母。 —— （俄）苏沃洛夫 11、名人名言法律解释者都希望在法律中寻获其时代问题的 答案。 —拉伦茨 12、立法者三句修改的话，全部藏书就会变成废纸。 —— 基希曼 13、法律的真理知识，来自于立法者的教养。 ——黑格尔 14、解释法律系法律学之开端，并为其基础，系一项科学性 工作，但又为一种艺术。 ——萨维尼 15、法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所 做出的最后。 ——强森 16、意味着，除非实施众所周知的规则，否则不得 对个人实施强制。 ——哈耶克 17、没有的法律将退化成为僵死的，而没有法律的 将成为狂信。 ——伯尔曼 18、概念的最高层次是一种，相信一切法律的基础， 应该是对于人的价值的尊重。 ——陈弘毅 19、法律职业的社会地位是一个民族文明的标志。 ——费 尔德 20、尽量大可能把关于他们的意志的知识在人民中间， 这就是立法机关的义务。 ——边沁 21、界各主要文明中，中国是距离最为遥远的一种， 甚至与欧洲形成了两极相对的反差。 ——滋贺秀兰 22、法律显示了国家几个世纪以来发展的故事，它不能被视 为仅仅是数学课本中的定律及推算方式。 ——霍姆斯 23、创制者给我们的是一个罗盘，而不是一张蓝图。 — —波斯纳 24、法律提供以对抗专断，它给人们以一种安全感和可 靠感，并使人们不致在未来处于不祥的之中。 ——布 鲁纳 25、对和审判的漠
五、动词的时态和语态 1. 常用常考的动词时态和用法： （以 do 为例） 名称 构成 用法 1.一般现在时表示经常发生、习惯性动作、客观真理、 科学事实、格言，目前的特征、状态、能力等。 2.主句是一般将来时,时间、条件状语从句中用一般现 在时表示将来。 I’ll go there after I finish my work. If it rains tomorrow,I won’t go there. 3.在以 here,there 开头的句子里，go,come 等少数动词 的一般在时表示正在发生的动作。 There goes the bell.铃响了。 There comes the bus.汽车来了。 Here she comes.她来了。 表达特定的过去时间内发生的动作或存在的状况，或 过去某一时间内经常发生或反复发生的动作或行为。 1.表示正在进行的动作。 2.表示按计划安排即将发生的动作。 She is leaving for Beijing.她要去。 He is working as a teacher tomorrow. 从明天起他要做老师。 My ther is coming to see me this Saturday. 这个星期六我爸爸要来看我。 3.代替一般现在时，描绘更加生动。 The Changjiang River is flowing into the east. 长江江水滚滚向东流。 The sun is rising in the east.太阳从东方冉冉升起。 1.表示过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作 （这一过去时间须用时间状语表示） He was preparing his lecture all day yesterday. 2.表示动作在另一过去动作发生时进行 They were still working when I left. 3.用在两个过去进行时动作同时发生 I was writing while he was watching TV. 4.表示过去将来动作 He said she was arriving the next day. 1.表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果，说 话时已 完成的动作。 I have finished the report./ She has cleand
讲话稿经典名句笔记 ★ 在这些先进典型身上，体现着一种对事业 永不满足、永不懈怠的追求，一种向高标准看 齐、向大目标迈进的雄心壮志，一种咬定青山不放 松、不达目的不的顽强毅力。 ★ 工作上要饱含深情抓工作，满怀干事 业，务实高效促落实。 ★ 工业领先才是真正领先，工业化是我县加 快发展不可逾越的阶段，只有做大做强工业，我们 的发展才有后劲，我县的振兴才有希望。 ★ 招商引资是真本事、新上项目是硬政绩， 没有与招商引资无关的事， 没有与招商引资无关的 人、人人在招商、个个是。 ★ 有什么标准的规划，就该有什么标准的基 础设施；有什么标准的基础设施，就会有什么层次 的项目落地。 讲话稿经典名句笔记 ★ 一切为了大项目、为了大项目一切，服务 不好大项目就是失职、突破不了大项目就是。 ★ 我们所做的一切都是要让人民生活得更加 幸福、更有，让社会更加、更加和谐。 ★ 以民生为本，力求个个都有好工作；以民 富为纲，力求家家都有好收入；以民享为先，力求 处处都有好；以民安为基，力求天天都有好心 情；以民强为重，力求人人都有好身体。 ★ 学有优教、劳有高得、病有良医、老有保 养、住有宜居、信有手机、行有好车、有大道。 ★ 晚上当成白天干、雨天当成晴天干、二人 事情一人干、一天当成两天干、假日当成平日干。 ★ 风劲潮涌，自当扬帆破浪；任重道远，更 须快马加鞭。 讲话稿经典名句笔记 ★ 叫花子养鹦哥——穷欢乐。 ★ 舍生取义的罕见，见利忘义的不 少，但趋利避言的普通人，才是社会的主流。 ★ 说是滑坡，自然也有道理，食品造假， 人与人之间冷漠，官员层从不出。 ★ 四个一线锻炼法：到“条件苦”的基层、 到“情况杂”的单位、到“任务重”的岗位、到“发 展快”的地区实践当中去。 ★ 实打实，方能心贴心。 ★ 五六十年代同吃同住，摸得到脚；七八十 年代上，听得到声；九十年代坐小车，看得到 烟；现在只能在电视上瞧到影。不下基层、下情不 清，村级干部住乡镇，乡镇干部住县城，县城干部 住市区，心思不朝下。 讲话稿经典名句笔记 ★ 群众对干部三盼：政策不打折，有事 不，平时能上门。 ★ 让想干事的有机会、能干事的有舞台、干 成事的有位子， 真正形成一心想干事、 踏实干成事、 干好不出事的风气。 ★ 投石击水，不起浪花也泛涟漪。 ★ 部
一年级语文（下册）教学计划 培蕾小学 江明昌 一、学情分析 本班共有学生38名，其中女生18人，男生20人。他们中有几个后进 生。经过第一学期的学习，部分学生能认汉字500字左右，其中极少数 同学能认800——1000字左右。每生能写汉字100字——150字之间，少 数能写200字左右。对偏旁部首的认识不熟。汉语拼音巩固率一般，音 序清晰，这为本册的音序查字典法打下了基础。写字姿势正确，但有3 —4人因身体原因及习惯不良，需再加强写字习惯的督促。学生的阅读 兴趣、阅读习惯较好，阅读时不出声、不指读。本学期将进行每天中午 半小时的阅读时间，再加大阅读量。部分学生已经能写一、二句的 拼音作文（不会写的字用拼音），既复习了学过的字，又巩固了拼音， 孩子的写作能力得到了锻炼与发展。 上学期末的成绩较好，本学期将致力于对学生基本功的训练及语文 素养的培养，争取更好的成绩。 二、教材分析 本册教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容。8个单元8 个专题，分为8组：多彩的春天、家庭生活、、快乐的夏天、 动脑筋想办法、我们的生活多么幸福、我们都有好品质、我们身边的科 学。8个专题贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值，把知识、 能力、方法、情感融为一体。每个专题内涵都必将宽泛，避免了教材内 容的局限性。 每组包括1课“识字”、4—5篇课文和1个“语文园地”，各部分相 互联系，构成了一个有机的整体。识字课包括词语、三字经、对对子、 谜语、谚语、诗歌等多种形式。课文共34篇，内容丰富多彩。“语文园 地”包括4个栏目：我的发现——鼓励学生探究发现，引导学生掌握学 习方法，主要是识字的方法；日积月累——引导学生积累好词佳句、优 秀段篇；口语交际——与专题联系，在双向互动中培养口语交际能力； 展示台——给学生提供展示学习所得的舞台。 8组之后有5篇选读课文，最后是两个生字表。 本册识字的编排，继续实行认写分开、多认少写的原则。全册要求 认识550个常用字，会写250个认识的字。要求认识的字和要求会写的 字，分别在里有标明。此外，在语文园地里也安排了少量要认识的 字。书后生字表（一），列出了全册要认识的字，生字表（二），列出 了全册要求会写的字。 三、本学期教学总目标 （一）识字与写字 1、喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。 2、认识常用汉字550个，其中250个会
暑假生活剪影 1000 字作文 7 月 3 日，一个蹦跳的身影由远而近，那就是我，书包里塞着 一张前五名的卷子，兴奋地跑到家里，爸爸妈妈正忙得不可开交，我 把试卷在他们面前扬了扬，他们竟……忽视我的存在哉！ A．刚放晴，却又阴 嘻嘻！爸爸到底是爸爸，在忙完之后便答应我给我个愉快的 暑假。 可妈妈却反驳道： “考试进前五， 就想轻飘飘， 读书去～！ ”“天 啊！ ”对于这个的“母夜叉”， 我岂有不听之理？唉， 读书去吧！ 呆在家里业，不免觉得有些乏味，除了看看书或电视， 陪着外公外婆打几副牌，寻开心。妈妈对我非常苛刻，时常在我耳边 唠叨，定要让我复习语数英，说什么“马上毕业了，升初中还那么放 松！”我只好乖乖认命，仅 5 天，就做完了作业的一半！惊人啊！我 的暑假虽吁了口气，但还是“闭门自习”的，唉，倒霉！ B．韦博国际英语 刚开始放暑假， 英语老师 Mr.Huang 就来了个“夜猫子”笑， 准是没安好心，果然不出我所料，他又要让我去参加英语口语大赛。 我好苦恼啊！暑假刚开始，就来了个冷门。7 月 13 日，我去了英语 大课堂，长一番见识，又胆大地用了一些英语“皮毛”跟那个美国人 作了一番交流，令外校的人目瞪口呆。也让那个 Mr.Hang 沾了点光， 还拿了一样纪念品——一把“破伞”，总算是没白跑！ C．游泳 游泳是我在夏日中必不可少的运动，在碧波里狠狠一个猛 蹿，便会让那碧湛湛的、清凉的池水，凉便，浸透。虽说在 游泳池里偶尔喝几口水，但在池里感觉还是很棒、很爽的！在炎热的 夏，来几个狗爬式，几下蛙泳，有一种休闲时尚的感觉，夏天，如果 没这个项目，老实说，我是没法活的！ D．开卷有益 暑假虽说是可以玩个“go”，却也不能太放松，如今已是知 识爆炸的时代，“应该多看看书”，这是老妈说得最多的话。因为词 语积累库存非常重要，多看世界名著、作文书，在看的同时，也可把 好词好句印在脑里。我就有两个极端：第一是玩了不想看书，叫回来 也没心思看了；第二是一来了兴致，就不分“昼夜”地看，有时真有 点废寝忘食、悬梁刺股的味道，因为我时刻记着一些格言，像“读书 破万卷，下毛如有神”、“书中有黄金屋”等等。 E．开心 “闭门”两天， 就收到了表姐的“生日请柬”， 我可开心了， 晚上兴奋了一夜，哈！总算解放了。 第二天，我 5 点钟就起床，着“迷你服”开始了“生日 P
2018 年创业者必学的 7 句英语名言-优秀 word 范文 本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为 word 格式，下载后可方便编辑和修改！ == 创业者必学的 7 句英语名言 1.Ask for forgiveness, not for permission. 按照英文的习惯，第一例就先从字母“A”开始吧。 对于一个新的想法，如果唯唯诺诺非得等待的批准后再去动手验证， 可能时间耽误了，更大的问题是，明明是开创性的想法，你的并不一 解和支持。所以，与其请求同意，不如 Just do it！如果结果证明你的想法是 错误的，那么及时主动请求，不然就期待老板对你刮目相看的得意时光吧。 不要怕做错，先斩后奏，请求和特别嘉的机会各一半，有勇气、有 性格、敢于创造的人应该有点儿冒险，敢于为冒险而承担责任。 当然你没想透就冒然去创业，把家里的积蓄都偷偷地花光，血本无归，那 就请求你老婆的吧，从此在家当一辈子奴隶。 2. Burn the bridge / Burn the boat. 一个人不下定决心，不破釜沉舟，很难集中所有的智慧、资源、资金、精 力去专注做好一件事情。创业者当你决定了要去成就一件伟大的事业，就要破 釜沉舟，义无反顾地去冲、去拼博、去决一死战，才有可能成功。 3. Don’t boil the ocean. 创业切忌好大喜功、好高骛远。先摸索着把一壶茶沏好，把一个产品先做 好做极致，把钱一分一分地赚进来，把收支打平，再去考虑扩展；别整天搞概 念、搞假大空，别幻想去烧开四海之水。 4. The devil is in the details. 用比较顺口的中文，应该可以翻译为“细节决定成败”。创业事无巨细， 什么都自己得做，尤其是要一个团队的执行力，“细节”能说明一切。 当然，水能载舟， 亦能覆舟。 太拘泥于细节，不能纵观全局，老鼠屎会 毁掉一锅粥……得学会把握平衡点。 5. Get your hands dirty. 2018 年创业者必学的 7 句英语名言-优秀 word 范文 创业不能呆在那里只想不动、只说不做。什么事情想得再好，不实践不试 验是不晓得结果的，事情总是要有人去动手做出来的，而且做了事情免不了可 能会把手给弄脏。干事业，就得主动把
英语考研词汇 1-4页 /王允凤 词汇 ★ Gloria Patri 荣耀颂 Christmas carol 圣诞颂歌 oratorio 圣乐 missionary society 传教差会 providence 的教论 morality antichrist 敌 dedication 奉献 jubilee year 福年 circumcision 割礼 cemetery 公墓 demon possession 鬼附 nativity 的降生 spiritual anchor 寄托 paradise 乐园 contemplation altar 圣桌/ alms giving 施济 fellowship 团契 commitment 献身 leap of ith 的飞跃 martyr 殉道者 deacon 执事 inspiration venue 场所 exorcism /exorcise 赶鬼. Analogy 类比法 . nominal Christian 挂名徒 cultural Christian文化徒 Call to worship神的 theologian家 theolog/ theologue 生 diocese 主教辖区 () ..Immanence (与世界关系的)内在性 home mission 国内宣 教 two national Protestent bodies Christian calender 教年历 Christian Manifesto 三自革新宣言 minority nationality 少数 民族 nationality 国籍 Emeritus 荣誉退休者 lectionary 日课 excommunication 绝罚 parish 堂区 parish 牧区 pontiff 教 papacy 教制 abbot 大院院长 nun 修女 nunnery/convent 修女院 monk 士 monastery 院 filioque 和子句. .imminent 即将来临的、逼近的 . Omnipotence 全能 Image of God 的形象 Impassibility 不动情性 Intermediat
高三英语复习材料 Unit7 Unit7 早读材料 高三英语备课组 牌似乎有某种魔力使他们作假，金也已经代替了奥运格言成为了他们唯一的目 标。 因此，在我们市下个月即将举行的一场体操赛事中，主办方的其中一项责任就是 要确保比赛的公平。他们在体育场外的海报上做广告，承诺说每个参赛者都将在体育 馆一个一个地参加常规的身体检查。对此没有人可以讨价还价。负责此事的志愿者将 非常严格。作假是很愚蠢的，因为他们将不被允许去竞赛，甚至还将被罚款。 早读材料 7.A Fair Competition 公平的比赛 短文搞定高考 3500 个单词（7） Swifter, Higher and Stronger stands for the spirit of the Olympics. But irness is the basis of this motto. Only when you win irly will you and your homeland deserve the great glory. But nowadays, unlike the ancient honest slave competitors, some hopeless athletes who can’t bear the pain of training cheat when taking part in games. Medals seem to have magical power causing them to cheat, and the prize money has replaced the motto as their only goal. So, in the gymnastics event to be held in our city next month, one of the host’s responsibilities is to keep competitions ir. They advertised on posters outside the stadium to promise that every competitor is to have a regular physical examination in a gymnasium o
从高考阅卷看高三英语作文教与学 笔者有幸参加了 2008 年湖南高考英语的阅卷工作，深有感触和。2006-2008 三年的作文主题，都是写人，叙事，发 感想。对学生的基本功要求比较高，难拿高分，这就是为什么三年来此题平均分逐年下降，今年只有 10.47 分。这就要求 我们老师们不能把作文教学压在最后一两个月，起码高三一开始就要抓，最好从高一的句子抓起。怎样抓？我们在后面一 起来探讨。 先就此题的评分原则说说：1，本题总分为 25 分，按 5 个档次给分。2，评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所 属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。3，评分时，应注意的主要内容为：内容要点，应用 词汇和语法结构的数量和准确性，上下文的连贯性及语言得体性。4，拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时， 应视其对交际的影响程度予以考虑。英美拼写级及汇用法均可接受。5，如拼写较差，以致影响交际，将分数降低一个档 次。 此次作文为三幅图和简单的文字提示，让学生任选一幅来作文。评分要点: 1，对该人物的简单介绍。 （5 分） 2，喜欢该 人物的理由（7 分）3，从该人物身上得到的。 （5 分）4，全文结构合理，内容连贯，行文流畅，给 6 分。5，字数符 合要求，给 2 分.字数可多于 140 个字，但不能少于 80 个字。6，语言错误在各信息点中酌情扣分。 要说明的是，1，内容要点可用不同方式表达。2，所做发挥应紧扣主题。 3，对于进入第五档的作文（21-25 分） ， 评分时对要点完整，用词简单，句式单调但没有错误的文章最高不超过 21 分。鼓励对虽然有少许错误但尝试使用较复杂 结构或较高级词汇的作文加分。这里还要重点说说 0 分作文，所传达的信息或使用语言太少，无法评价，内容与写作任务 无关或无法辨认。 针对这些，我觉得作为高中英语老师，指导写作时，要做到如下：1，教学生审好题，此次作文为三个人物和简单的文字 提示，让学生任选一个，对该人物的简单介绍， （5 分） 喜欢该人物的理由， （7 分）从该人物身上得到的（5 分） 。 但是却有不少同学三个人物都写了，篇幅长，费神，却最多只能得到第二档的分数（6-10 分） 。 2，养成学生工整的书写和按要点分段的习惯。标题居中，字稍大些。三段正文， ，字不要挤得太紧隔得太开，要靠格线人浏览
时态语态的巩固与运用 Learning aims: Review the tenses and voices that students have learned before, especially the Present Indefinite Tense, the Present Continuous Tense and The Present Perfect Tense. Let’s finish the following chart first. Ⅰ、动词的时态（Tenses） 现在 一般 进行 完成 一、一般现在时 ( The Present Indefinite Tense) 1、 结构：________________________ 2、 用法： 1) 表现在、 现阶段, 经常性、 习惯性的动作或状态， 常与表示频率的时间状语连用， 如 always, often， usually， frequently, sometimes, every…, on Sunday(s)…. 2) 表客观事实、普遍线) 表示按计划、、时间表将要发生的动作或存在的状态, 一般用于 come, go, start, begin, leave, arrive, return 等位移/终止性动词，常与时间状语连用． 4）在 when ,as soon as, until, after, before 等引导的时间状语从句和 if 引导的条件状语从句中,用一般现在时 表将来，即我们常说的__________________. Exes： 1. Fill in the blanks. I ___________ (study) hard abroad every day and I ____________ (get) along well with my roommates, but sometimes I ______________ (miss) my milies. 2. Correct the sentences. 1) The geography teacher told us that the earth moved around the sun. 2) The shop will close at 9:00 p.m. 3. Transl
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