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劝人学数学的名言doc

类别:名人名言 日期:2019-9-15 10:38:03 人气: 来源:

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  劝人学数学的名言 导读:劝人学数学的名言(共5篇)数学学习经典格言数学学习经典格言1 把数学当成一门语言学习,学会每一个术语的用法,熟悉每一个符号的意义2 看《数学形成思想》,不要看《数学变成死相》。3 看《数学中的语言》和《数学中的模式(题型)》。4 不要放过任何一道看上去很简单的例题——他们往往并不那么简单,或者可以引申出很多知识点。5 会... 本文是中国考试网()励志频道为大家整理的《劝人学数学的名言》,供大家学习参考。 篇一:《数学学习经典格言》 数学学习经典格言 1.把数学当成一门语言学习,学会每一个术语的用法,熟悉每一个符号的意义 2.看《数学形成思想》,不要看《数学变成死相》。 3.看《数学中的语言》和《数学中的模式(题型)》。 4. 不要放过任何一道看上去很简单的例题——他们往往并不那么简单,或者可以引申出很多知识点。 5. 会用数学公式,并不说明你会数学。 6. 如果不是天才的话,想学数学就不要想玩游戏——你以为你做到了,其实你的数学水平并没有和你通关的能力一起变高——其实可以时刻记住:学数学是你玩“生活”这个大游戏玩的更好! 7. 浮躁的人容易说:学数学没有用,应该学一些有用的;——是你自己没用了吧!? 8. 浮躁的人容易问:我到底该怎么学;——别问,学就对了。 9. 浮躁的人容易问:上课到底把老师的板下来好还是跟着老师的思维不记笔记好?——告诉你吧,都好——只要你学就行。 10 浮躁的人分两种:a)只观望而不学的人;b)只学而不的人。 11请不要做浮躁的人。 12 把新奇的解题方法挂在嘴边,还不如把常规的解题方法记在心里。 13 数学不仅仅是解题。 14 学习解题的最好方法之一就是研究例题。 15 在任何时刻都不要认为自己解过的题已经足够多了。 16 请阅读《数学教材》,掌握数学的标准用语。 17看得懂的例题,请仔细看;看不懂的例题,请硬着头皮看。 18. 别指望看第一遍书就能记住和掌握什么——请看第二遍、第三遍。 19.不要停留在基本题型这个摇篮上,要学会把基本题型当成零件“组装”出来的综合题。 20.不要因为数学中的一些词语与自然语言中的词语看上去相同,就认为它们的意义完全一样。 21.学习数学的秘诀是:解题,解题,再解题。 22.记住:数学中的概念、对象不只是数学专有的,在其它学科中不要忘了“用数学”。 23.请把书上的例题亲自做一遍。 24.请找一些习题,把在书上学到的解题方法用上去! 25.请重视解题中的细节错误,并在考试前提醒自己。 26. 经常回顾自己以前解过的题,并尝试新的解法,把学到的新知识运用进去。 27.不要漏掉书中任何一个题——请全部做完并记录下解题思。 28. 当你在一个解题思上完成一半却发现自己的方法很时,请不要马上丢弃,至少要在用新的更好的方完题之后,回过来重新分析一下前面的思。 29.决不要因为题目“很小”就不遵循某些你不熟练的解题规范——好习惯是培养出来的,而不是一次记住的。 30.每学到一个数学难点的时候,尝试着对别人这个知识点并让他理解——你能楚才说明你线.保存好你解过的所有习题——那是你最好的积累之一。 32.请热爱数学! ◇数学知识是最纯粹的逻辑思维活动,以及最高级智能活力美学体现。——普林舍姆劝人学数学的名言。 ◇历史使人聪明,诗歌使人机智,数学使人精细。——培根劝人学数学的名言。 ◇数学是最宝贵的研究之一。——华罗庚 ◇没有哪门学科能比数学更为清晰地阐明自然界的和谐性。——卡罗斯 ◇数学是规律和理论的裁判和者。——本杰明 ◇音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动弦,哲学使人 获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。. ————克莱因. ◇音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动弦,哲学使人 获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。. ————克莱因. ◇数学的本质在於它的. ——康扥尔(Cantor) ◇在数学的领域中, 提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要. ——康扥尔 (Cantor) ◇没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感, 很少有别的观念能像无穷那样激励产生富有的思想, 然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明.——希尔伯特(Hilbert) ◇数学是无穷的科学. ——外尔(Weil) ◇问题是数学的心脏.—— 哈尔默斯(P.R.Halmos ) ◇只要一门科学分支能提出大量的问题, 它就充满着生命力, 而问题缺乏则预示着发展的终止或衰亡.—— 希尔伯特(Hilbert ) ◇数学中的一些美丽具有这样的特性: 它们极易从事实中归纳出来, 但证明却隐藏的极深.——高斯 (Gauss) ◇数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后 ——高斯(Gauss) 数学比喻 古希腊哲学家芝诺号称悖论之父 ,他有四个数学悖论一直传到今天。他曾讲过一句名言:大圆圈比小圆圈掌握的知识要多一点,但因为大圆圈的圆周比小圆圈的长,所以它与空白的接触面也就比小圆圈大,因此更感到知识的不足,需要努力去学习。 人生格言与数学 有一句著名的格言说数学比科学大得多,因为它是科学的语言。数学不仅用来写科学,而且可以用来描写人生。下面介绍几位名人的人生格言,它们都是用很简单的“数学”(数字、符号、数学概念、式子等)来表达的,而且深刻、绝妙。 一、用数写的格言 王菊珍的百分数 我国科学家王菊珍对待实验失败有句格言:“干下去还有50%成功的希望,不干便是100%的失败。” 托尔斯泰的分数 大文豪托尔斯泰在谈到对人的评价时,把人比作一个分数。他说:“一 个人就好像一个分数,他的实际才能好比,而他对自己的估价好比分母。分母越大,则分数的值就越小。” 雷巴柯夫的与变数 历史学家雷巴柯夫在利用时间方面是这样说的:“时间是个,但对勤奋者来说,是个?变数?。用?分?来计箕时间的人比用?小时?来计算时间的人时间多59倍。” 属牛的今年多大-r 二、用符号写格言劝人学数学的名言。 华罗庚的减号 我国著名数学家华罗庚在谈到学习与探索时指出:“在学习中要敢于做减法,就是减去前人已经解决的部分,看看还有那些问题没有解决,需要我们去探索解决。” 爱迪生的加号 大发明家爱迪生在谈天才时用一个加号来描述,他说:“天才=1%的灵感+99%的。” 季米特洛夫的正负号 著名的国际工人运动活动家季米特洛夫在评价一天的工作时说:“要利用时间,思考一下一天之中做了些什么,是?正号?还是?负号?,倘若是?+?,则进步;倘若是?一?,就得吸取教训,采取措施。” 三、用公式写的格言 爱因斯坦的公式 近代最伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时,写下一个公式:A=x+y+Z。并解释道:“A代表成功,x代表艰苦的劳动,v代表正确的方法,Z代表少说空话。” 四、用圆写格言 芝诺的圆 古希腊哲学家芝诺关于学习知识是这样说的:“如果用小圆代表你们学到的知识,用大圆代表我学到的知识,那么大圆的面积是多一点,但两圆之外的空白都是我们的面。圆越大其圆周接触的面就越多。” 学语言不仅用来表达和研究科学,而且可以精妙地表达人的思想、性格及追求等,而且是那么言简意赅。如前所述的一些格言,一方面折射出他们伟大的人格,一方面折射出数学之美。让我们喜欢数学,学好数学,用好数学;让我们也用那些数学写成的格言来描绘自己的人生轨迹,我们的人生价值和对人类的贡献将是无可限量的 篇二:《关于数学的一些名言》 关于数学的一些名言 数学是无穷的科学。--赫尔曼外尔 问题是数学的心脏。--P.R.Halmos 只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示着发展的终止或衰亡。--Hilbert 数学中的一些美丽具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。---高斯 哲学家也要学数学,因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。??又因为这是使灵魂过渡到真理和的捷径。---柏拉图 高斯(数学王子)说:“数学是科学之王” 罗素说:“数学是符号加逻辑” 毕达哥拉斯说:“数支配着” 哈尔莫斯说:“数学是一种别具匠心的艺术” 米斯拉说:“数学是人类的思考中最高的成就” 培根(英国哲学家)说:“数学是打开科学大门的钥匙” 布尔巴基学派(法国数学研究团体)认为:“数学是研究抽象结构的理论” 黑格尔说:“数学是描述自然的符号” 魏尔德(美国数学学会)说:“数学是一种会不断进化的文化” 柏拉图说:“数学是一切知识中的最高形式” 考特说:“数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠” 笛卡儿说:“数学是知识的工具,亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。” 恩格斯(自然哲学家)说:“数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学 克莱因(美国数学家)说:“数学是一种的,使人类的思维得以运用到最完善的程度” 伽利略说:“给我空间、时间、及对数,我可以创造一个”“自然界的书是用数学的语言写成的”牛顿说:“没有大胆的猜想,就做不出伟大的发现”,哈尔莫斯说:“数学的创作绝不是单靠推论可以得到的,首先通常是一些模糊的猜测,揣摩着可能的推广,接着下了不十分有把握的结论。然后整理想法,直到看出事实的端倪,往往还要费好大的劲儿,才能将一切付诸逻辑式的证明。这过程并不是一蹴可几的,要经过许多失败、挫折,一再地猜测、揣摹,在试探中白花掉几个月的时间是常有的。” 拉普拉斯说:“在数学中,我们发现真理的主要工具是归纳和模拟” 维特根斯坦说:“数学是各式各样的证明技巧” 华罗庚说:“新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要” 纳皮尔说:“我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算” 开普勒说:“以我一生最好的时光追寻那个目标??书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要,也许要等一百年才有一个读者” 拿破仑说:“一个国家只有数学蓬勃的发展,才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关” 篇三:《关于数学的名人名言》 关于数学的名人名言 1、纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯 2、数学中的一些美丽具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。——高斯 3、数学支配着。——毕达哥拉斯 4、数学是知识的工具,亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿 5、数学是一种的,使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因 6、数学是一种会不断进化的文化。——魏尔德 7、数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯 8、数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图 9、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯 10、数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派 11、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔 12、数学是描述自然的符号。——黑格尔 13、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特 14、数学是人类的思考中最高的成就。——米斯拉 15、数学是科学之王。——高斯 16、数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦 17、数学是符号加逻辑。——罗素 18、数学是打开科学大门的钥匙。——培根 19、数学家本质上是个着迷者,就没有数学。——努瓦列斯 20、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼 21、数学发明创造的动力不是推理,而是想象力的发挥。——德摩 22、数学对观察自然做出重要的贡献,它解释了规律结构中简单的原始元素,而就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒 23、数学的本质在於它的。——康扥尔 24、数学,科学的女皇;数论,数学的女皇。——C〃F〃高斯 25、数着。——毕达哥拉斯 26、数缺形时少直观,形缺数时难入微“又说”要打好数学基础有两个必经过程:先学习、接受“由薄到厚”;再消化、提炼“由厚到薄”。——华罗庚 27、数论是人类知识最古老的一个分支,然而他的一些最的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯 28、是一位算术家——雅克比 29、创造了整数,所有其余的数都是人造的。——L〃克隆内克 30、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量,那他就不值得人的称号。——柏拉图 31、历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人,自然哲学使人深沉,使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根 32、给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。——A〃L〃柯西 33、非数学归纳法在数学的研究中,起着不可缺少的作用。——舒尔(I. 34、发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。—— 35、第一是数学,第二是数学,第三是数学。——伦琴 36、当数学家导出方程式和公式,如同看到雕像、美丽的风景,听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁 37、纯数学这门科学再其现代发展阶段,可以说是人类之最具独创性的创造。——怀德海 38、天才?请你看看我的臂肘吧。——拉码努扬 39、问题是数学的心脏。 40、我们能够期待,随着教育与娱乐的发展,将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是,能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯 41、我曾听到有人说我是数学的反对者,是数学的敌人,但没有人比我更尊重数学,因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德 42、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔 43、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D〃希尔伯特 44、新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚 45、学数学,绝不会有过份的努力。——卡拉吉奥多里 46、学习数学要多做习题,边做边思索。先知其然,然后知其所以然。——苏步青 47、一个国家只有数学蓬勃的发展,才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑 48、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯 49、以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要,也许要等一百年才有一个读者。——开普勒 50、之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。——华罗庚 51、在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔 52、在数学里,分辨何是重要,何事不重要,知所选择是很重要的。——广中平佑 53、在数学中最令我欣喜的,是那些能够被证明的东西。——罗素 54、哲学家也要学数学,因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和的捷径。——柏拉图劝人学数学的名言。 55、这是一个可靠的规律,当数学或哲学著作的作者以模糊的话写作时,他是在八道。——A〃N〃怀德海 56、整数的简单构成,若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——G〃D〃伯克霍夫 57、只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示着发展的终止或衰亡。—— 适合书房的名人名言 1、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子 2、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈线、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根 4、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。——卢梭 5、读书忌死读,死读钻牛角。——叶圣陶 6、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林 7、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金 8、读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理 9、读书越多,越感到腹中。——雪莱 10、读书之于头脑,好比运动之于身体。——艾迪生 11、读一本好书,就是和许多的人谈线、光阴给我们经验,读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基 13、书是人类进步的阶梯。——高尔基 14、书籍——通过心灵观察世界的窗口住宅里没有书犹如房间没有窗户。——威尔逊 15、书籍是最好的朋友当生活中遇到任何困难的时候你都可以向它求助它永远不会你。——都德 16、书籍是幼年人的导师是老年人的在岑寂的时候书籍使我们欢娱远离一切的痛苦。——柯里叶尔 17、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔 18、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——艾迪生 19、书籍是人类知识的总统。——莎士比亚 20、书籍是人类思想的宝库。——乌申斯基 21、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——高尔基 22、书籍是前人的经验。——拉布雷 23、书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯 24、书籍是巨大的力量。——列宁 25、书籍使我们成为以往各个时代的生活的继承者。——钦宁格 26、书籍能引导我们进入的社会并结识各个时代的最伟大人物。——斯迈尔斯 27、书籍乃积累智慧之长。——寇第斯 28、书籍——举世之宝。——梭罗 29、书籍就像一盏神灯它人们最遥远最黯淡的生活道。——乌皮特 30、书籍的唯一真正用处,是使人能自己去思考,如果有不能引人思考的书,便不值得占书架一席之地。——拜耶 31、敏而好学,不耻下问。——孔子 32、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛、我的接触了它,它就活起来了。——高尔基 33、没有书籍的屋子,就像没有灵魂的。——西塞罗 34、没有书籍,就不能打赢思想之战,正如没有舰就不能打赢海战一样。——罗斯福 35、看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。——冈察洛夫 36、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面。——歌德 37、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 38、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基 39、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔 40、为中华之崛起而读书。—— 41、唯书籍不朽。——乔特 42、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子 43、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃 44、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈 45、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 46、与肝胆人共事,无字句处读书。—— 47、读过一本好书,像交了一个益友。——臧克家 48、聪明在于勤奋,天才在于积累。——华罗庚 49、除了国家整个世界都被书着。——福尔特尔 50、不怕读得少,只怕记不牢。——徐特立 51、不加思考地滥读或无休止地读书,所读过的东西无法刻骨铭心,其大部分终将消失殆尽。——叔本华 52、不读书的人,思想就会停止。——狄德罗 关于教师节的名人名言教师节名人名言 1、一个人在学校里表面上的成绩,以及较高的名次,都是靠不住的,唯一的要点是你对于你所学的是否心里真得很喜欢,是否真有浓厚的兴趣……--邹韬奋 2、教师是蜡烛,燃烧了自己,了别人。--佚名 3、使学生对教敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦 4、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。--孔子 5、在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦 6、举世不师,故道益离。--柳元 7、古之学者必严其师,师严然后道尊。--欧阳修 8、教师要以父母般的感情对待学生。--昆体良 9、机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。--西蒙 10、一日为师,终身为父。--关汉卿 11、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。--卢梭 12、捧着一颗心来,不带半根草去。--陶行知 13、君子藏器于身,待时而动。--佚名 14、教师不仅是知识的者,而且是模范。--布鲁纳 15、教师是人类灵魂的工程师。--斯大林 16、学者必求师,从师不可不谨也。--程颐 17、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。--苏格拉底 18、好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。--莎士比亚 19、养体开智以外,又以德育为重。--康有为 20、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。--韩愈 21、谁若是有一刹那的胆怯,也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。--大仲马 22、学贵得师,亦贵得友。--唐甄 23、故欲国家,必先个人;如何个人?唯一方法,厥为教育。--张伯苓 24、为学莫重于。--谭嗣同 25、愚蠢的行动,能使人陷于贫困;投合时机的行动,却能令人致富。--克拉克 26、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或地发展。--罗素 27、不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。--陶行知 28、少年进步则国进步。--梁启超 29、弱者坐失良机,强者制造时机,没有时机,这是弱者最好的。--佚名 篇四:《数学名言》 1、多数的数学创造是直觉的结果,对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解,而与任何冗长的或形式的推理过程无关。卢卡斯 2、数学是各式各样的证明技巧。维特根斯坦 3、数学是研究抽象结构的理论。布尔巴基学派 4、数学是一种的,使人类的思维得以运用到最完善的程度。数学名言。克莱因 5、给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。al柯西 6、的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。jh京斯 7、纯数学这门科学再其现代发展阶段,可以说是人类之最具独创性的创造。怀德海 8、数学是一种别具匠心的艺术。哈尔莫斯 9、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。恩格斯 10、发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。 11、我们能够期待,随着教育与娱乐的发展,将有更多的人欣赏音乐与绘画。数学名言。但是,能够真正欣赏数学的人数是很少的。贝尔斯 12、在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康托尔 13、数学是人类的思考中最高的成就。米斯拉 14、数学发明创造的动力不是推理,而是想象力的发挥。德摩 15、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。考特 16、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。希尔伯特 17、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。纳皮尔 18、数学是描述自然的符号。黑格尔 19、创造了整数,所有其余的数都是人造的。l克隆内克 20、创造了整数,所有其余的数都是人造的。克隆内克 21、数着。毕达哥拉斯 22、如果谁不知道正方形的对角线、可以数是属着整个量的世界,而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。麦克斯韦 24、数学是科学之王。高斯 25、数学的本质在于它的。――康托尔 26、数支配着。毕达哥拉斯 27、观察可能导致发现,观察将某种规则、模式或定律。波利亚 28、发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。cg 29、整数的简单构成,若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。gd伯克霍夫 30、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的行是其本质的直接后果。埃博 31、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。维尔斯特拉斯 32、数学是打开科学大门的钥匙。培根 33、数学是一切知识中的最高形式。柏拉图 34、一个数学家越越好。 35、数论是人类知识最古老的一个分支,然而他的一些最的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。史密斯 36、数学,科学的女皇;数论,数学的女皇。cf高斯 37、新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。华罗庚 38、这是一个可靠的规律,当数学或哲学着作的作者以模糊的话写作时,他是在八道。a。n。怀特海 39、在数学中,我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。拉普拉斯 40、这是一个可靠的规律,当数学或哲学着作的作者以模糊的话写作时,他是在八道。an怀德海 41、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的行是其本质的直接后果。a埃博 42、纯数学是魔术家线、非数学归纳法在数学的研究中,起着不可缺少的作用。舒尔 44、我曾听到有人说我是数学的反对者,是数学的敌人,但没有人比我更尊重数学,因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。哥德 45、数学是知识的工具,亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。笛卡儿 46、数学是一种会不断进化的文化。魏尔德 47、数学是符号加逻辑。罗素() 48、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。d希尔伯特 49、给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。柯西 50、是一位算术家。雅克比 篇五:《学习数学的励志名言 你会学的更多》 1、重视课堂的学习效率 2、把自己当傻瓜,不懂就问,你会学的更多。 3、尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。 4、调整好心态,正确对待平时的考试 5、多做习题,养成良好的解题习惯 6、精诚所加,金石为开。学习数学的励志名言 你会学的更多。 7、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。 8、青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。 9、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。 10、若要功夫深,铁杵磨成针。 11、少壮不努力,老大徒悲伤。 12、绳锯木断,水滴石穿。 13、石可破也,你会学的更多。 14、天行健,君子以自强不息。 15、要正确对待平时的考试。 16、业精于勤,荒于嬉。 17、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 18、有志者事竟成。 感谢欣赏本文,更多名言警句请关注:谈论学习的名言警句高中生学习励志名言 相关热词搜索:数学名言 劝的名言

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