1—2岁的孩子,已经能发出更多的语音了,声调也变得丰富起来,并且能有意识地对家长有回应和情绪的反应,孩子终于开始与有了对话和交流。这时候家长一定要经常给孩子讲故事,要特别注意故事的游戏性,让孩子像做游戏一样,一边听一边参与。
有一天,一只小猫咪喵喵喵地叫着来找好吃的东西。它看见了小汽车:“喵喵喵,小汽车,你有好吃的东西吗?”小汽车摇了摇头:“嘀嘀嘀,我没有,你去问问别人吧。”小猫咪看见了小鸭子:“喵喵喵,小鸭子,你有好吃的东西吗?”小鸭子摇了摇头:“嘎嘎嘎,我没有,你去问问别人吧。”
在讲到小猫咪、小汽车、小鸭子的时候,家长可以停下来,鼓励孩子和您一起说,只说拟声词就行。如果学不像也没有关系,只要孩子能够很高兴地听和说,能随意地发出声音就可以了。
当孩子主动发音和您交流的时候,家长要富有感情地、由衷地鼓励孩子,轻柔地抚摸孩子的小脸,亲亲他的小手,给他喜欢的食物作为励,等等。孩子会在这样积极的反馈中越来越喜欢和家长交流。
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对孩子来说,父母的声音是最优美的、最安全的,父母要多给孩子唱歌,多和孩子说话,多给孩子讲故事。
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