近日,青岛市教育局下发《关于做好青岛市小学生课后校内托管工作的通知》,决定自2019年春季起,实施小学生课后校内托管。
近日,青岛市教育局下发《关于做好青岛市小学生课后校内托管工作的通知》,决定自2019年春季起,实施小学生课后校内托管。
通知的发布后,有人欢喜有人忧。不少没时间接孩子的小学生家长们欢喜雀跃,觉得减轻了许多负担;但许多学校却百般,使得这项工程的落实变得困难重重。
自青岛市教育局下发《关于做好青岛市小学生课后校内托管工作的通知》后,不少家长感觉如释重负,尤其对于双职工来讲,本来学生托管就是一件大事,社会上托管很多,质量参差不齐,让人很不放心。学校参与进来统一管理解除了家长们的后顾之忧,但从政策落地情况来看,不太乐观。
有的学校一早发通知两小时后报名完毕,有的家长根本没看到,没来的及报名;有的学校老师百般好像耽误了老师的下班时间;更有甚者要求家长出具单位下班时间证明,家中老人身体不适或近两年住院证明....
总而言之,学校就是不把校内托管工作落实到实处,一而再再而三的逃避责任,引起了家长们的不满。不少家长认为,教育局提出校内托管,政策是好的,老师过度劳累从而带着情绪加班,势必适得其反。其实校外教育机构里面不乏有资质和规范的,单纯一刀切的和有可能不利于教育发展。
从不少家长的反映中我们可以看出,所谓的校内托管的增加了老师的工作时间,使得老师不愿意让学生在校托管。
但在青岛教育局下发的通知中,教育局对校内托管的经费保障和老师的劳动报酬有明确的。按照,各区市确定需托管学生人数,区市财政局按每生每小时2~5元标准(具体标准由各区市确定),以增加教职工绩效工资总量的方式拨付。
参与托管工作的教职工所提供的课后托管服务,为超出工作时限的额外工作,给予一定工作补贴,将该工作补贴纳入教职工励性绩效工资总量管理,设立专项。由此可见,学校和老师并非无偿服务。
除了对校内托管的经费保障和老师的劳动报酬有明确的外,对于校内托管的形式也提出了要求:各区市教育(体)局及各学校要建立健全托管工作管理机制,制定实施细则,创新托管方式,合理确定托管时间长度,确保学生托管工作规范有序进行,严禁延长或变相延长在校上课时间。
对此,家长们也认为,可以通过开设校课等多种方式,从小提高学生的素质,培养社会公德,美丑。如果通过这种方式,能够使国民素质得到大幅度提升,也未尝不可。但这项工作能否认真落实并达到预期影响,还需要社会的共同努力。
倾巢之下无完卵,只有每个人的素质都提高,才是唯一共赢的局面。我们期待着校内托管能够朝着更好的方向完善进化,从而更好的为师生和家长带来。东哥格格
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